3 июня, 2026 - 11:55
Это уже второй такой конкурс, первый прошел в прошлом году и тоже стал полноценной образовательной медиаплатформой, где школьные медиацентры смогли погрузиться в современные процессы медиасферы – написание текстов, съемку, работу с цифровыми форматами, алгоритмами социальных сетей, визуальной культурой и ответственным освещением общественно значимых тем.
В этом году в конкурсе приняли участие 7 школьных медиацентров из разных городов и районов Кабардино-Балкарии. Для них была организована интересная, насыщенная и довольно-таки сложная программа. На площадках форума работали 6 станций, на каждой из которых конкурсантов ждали разные задания. Им предлагалось писать новостные заметки, репортажи, работать с социальными сетями, снимать и монтировать короткие видео. Заметно усложняло задания то, что время на их выполнение было строго ограничено. В качестве экспертов на станциях выступали представители СМИ республики и педагоги ДТДМ.
Помимо конкурсных испытаний, ребят из школьных медиацентров ждали тематические классы от тележурналистов республики – лауреата Госпремии КБР Ларисы Хамжуевой и лауреата премии главы КБР Оксаны Хамгоковой.
Как рассказала руководитель медиацентра ДТДМ Ляна Шогенова, школьные медиацентры работают во многих районах республики, причем не первый год, поэтому необходимость подобного форума назрела давно. Здесь ребята не только учатся мастерству у ведущих журналистов республики, но и, общаясь между собой, делятся идеями, проектами, а кто-то даже опытом – среди команд есть и такие, кто работает со школьной прессой и соцсетями уже несколько лет.
- Сейчас медиасфера играет очень большую роль в жизни общества, - подчеркнула Шогенова. – Сегодня иметь в школе медиацентр и его активных юных сотрудников значит идти в ногу со временем. Центр может совмещать в себе и образовательные, и творческие, и воспитательные задачи, при условии, конечно, что работа в нем грамотно организована. И мы хотим научить школьников этой медиаграмотности, один из способов этого обучения – конкурс «Новые грани».
Почти три часа конкурс шел в режиме нон-стоп, сменялись станции, эксперты, задания. Какие вопросы ты задашь на интервью? Как правильно ответить на негативный комментарий? А на конструктивную критику? На что обратить внимание, делая репортаж? Дружно обсуждались вопросы, в спорах рождались ответы. Время, отведенное на конкурсные задания, пролетело очень быстро. На торжественном объявлении победителей и призеров эксперты искренне хвалили конкурсантов – за креативность, талант, увлеченность и смелость в отстаивании идей.
- Как приятно слышать, что эксперты конкурса говорят о его участниках и о том, что сегодня здесь на нашем форуме «Новые грани» – концентрация мотивированных, подготовленных, активных детей, - сказала, подводя итоги конкурса, директор ДТДМ Аксана Карашева. – И это даже несмотря на то, что к концу учебного года, казалось бы, сил у старшеклассников осталось немного – все ушли на учебу. Но нашлись и силы для участия в нашем конкурсе, и замечательные идеи, и все это дало отличные результаты. Я поздравляю всех участников с прекрасной работой и надеюсь, что медиаистория Дворца творчества детей и молодежи и школьных медиацентров в связке с профессионалами будет существовать в нашей республике всегда. Мы будем встречаться, учиться, работать, делиться опытом и творить!
«Новые грани» в лицах
Одиннадцатиклассница залукокоажской школы №1 Зольского района Элина Хашацукова возглавляет школьный медиацентр. Это не единственные ее «общественная нагрузка» и интерес, еще Элина – лидер школьного самоуправления и РДДМ, призер многих конкурсов и олимпиад, победитель районного конкурса «Ученик года». Это про таких, как она, говорят: «Если человек талантлив, он талантлив во всем».
- У нашего школьного медиацентра очень много задач и возможностей, - рассказывает она. – Во-первых, мы сами создали и печатаем собственную газету. Настоящую бумажную газету! У нас для этого все оборудование есть – огромный принтер, биговальная машина, резак, ламинатор – все как в настоящей типографии. И «штат» подобран, как в настоящей редакции – корреспонденты, фотокорреспонденты, корректоры, верстальщики, редактор. В «штате» человек 15, но любой, кто хочет, может стать внештатным автором газеты.
Так как газета выходит всего раз в месяц, а новости столько ждать не будут, мы публикуем их в мессенджерах, у нас есть свои каналы. Там же и видеоновости публикуются – у нас в «штате» операторы, режиссеры, монтажеры. Мы анонсы разных школьных событий даем, репортажи пишем и снимаем, интервью берем – в разных жанрах работаем. Активно ведем наши соцсети – там тоже много чего интересного публикуем, у нас даже есть свои постоянные рубрики. Одна из самых популярных у читателей и зрителей – «Ящик доверия». Это реальный ящик, который висит в школе на стене и туда всякий желающий может кидать письменно оформленные – подписанные или анонимные – вопросы, пожелания, предложения, жалобы. Мы реагируем на каждое послание – берем интервью, разъяснения или комментарии у людей, ответственных за решение этих вопросов. Обычно это учителя или представители администрации школы. Они всегда идут нам навстречу в подобных вопросах и поощряют такой формат обратной связи. Мы рассматриваем и обсуждаем все предложения и пожелания. Иногда из этих предложений и пожеланий рождаются какие-то невероятные школьные мероприятия, в которых участвуют все и потом еще долго об этом вспоминают. Например? Однажды мы вот так провели «День без портфеля». Всем ученикам было предложено прийти в школу с обычным набором принадлежностей – учебники, тетради, ручки и так далее, только принести все это в чем угодно, но не в портфеле! У учеников нашей школы оказалась очень богатая фантазия, в чем только они не приносили свои учебники и тетрадки! В ведрах и чемоданах, в авоськах и ящиках для инструментов, в шляпах и тазиках, в качестве портфелей выступили в этот день даже тыква без мякоти, мангал и гитара! До сих пор мы все вспоминаем этот веселый день! Мы сами себе показали, что школьная жизнь – это не только рутина уроков, она может быть необычной и веселой.
Десятиклассник прималкинской средней школы Прохладненского района Вадим Пукалов в конкурсе «Новые грани» участвует уже второй раз. Он тоже руководитель школьного медиацентра и вообще уже «мэтр видеографии и ас операторской работы». Именно так мне его представили его «коллеги», добавив восхищенное: «Он работал оператором двух серий сериала «Папины дочки».
- У нас в медиацентре, конечно, все виды и жанры журналистики в почете, но новости, репортажи, обзоры мы все же больше делаем в видеоформате, - признается Вадим. – Возможно, потому что это мой любимый формат, я умею в нем работать и с удовольствием учу других. Я раздаю задания своим «коллегам», мы снимаем все школьные мероприятия, монтируем и выкладываем или в свои каналы, или на сайт школы. Фотографируем тоже много, вот я лично предпочитаю портретные фото и динамичные видео. Но работаю и в других жанрах. Одна из последних удачных наших работ – репортаж с конкурса «А ну-ка, мальчики». Снимали с двух камер и дрона, получилось прям профессионально, отлично смогли передать эмоции зала и конкурсантов, атмосферу, накал состязания.
Понятно, конечно, что работа в школьном медиацентре – это не коммерческое дело. Зарабатываю я, снимая свадьбы или какие-то другие торжества, на которые меня приглашают поработать оператором – предложения есть с разных районов нашей республики. На съемки сериала «Папины дочки» меня пригласили поработать вторым оператором – у меня уже есть немало знакомых в киносфере, от них и поступают предложения работы. Причем вся моя работа законно оформлена, налоги я плачу.
Нет, самоучкой меня вряд ли можно назвать. Я закончил заочно Московскую школу кино, сейчас учусь на факультете кинематографии МГУ – тоже заочно. Обучение коммерческое, но я вполне в состоянии сам себе его оплатить, доходы от любимого дела позволяют.
Девятиклассница нальчикской гимназии №4 Вероника Галкина учится в дипломатическом классе и на элективных курсах журналистики, а также является активной участницей медиацентра гимназии.
- Корреляция журналистики и дипломатии очевидна, - считает Вероника. – Поэтому у нас в гимназии ведется элективный курс журналистики и уже третий год активно работает медиацентр. Мы здесь не только разбираем способы влияния на международные отношения через информацию, инструменты международной журналистики, публичной дипломатии, учимся правильно излагать свои мысли, строить диалог, критически мыслить, мы еще учимся все фиксировать, правильно преподносить, интересно рассказывать о разных мероприятиях, которые мы проводим в гимназии. Мы пишем, снимаем и все публикуем в мессенджерах медиацентра. У каждого в нашем медиацентре свои обязанности – кто-то отвечает за съемку, кто-то – за тексты, кто-то – за работу с нашими младшими «коллегами» – на курсах нас примерно полсотни человек, есть и старшеклассники, и ребята из среднего звена, которым надо помочь, что-то подсказать, научить.
Чему лично меня научили занятия на этих курсах? Мне кажется, что я стала более свободно выражать собственные мысли, перестала стесняться камеры, говорить «под запись». Возможно, я и не стану дипломатом, политиком или международным журналистом, я, если честно, хочу быть инженером гражданского строительства, но эти занятия и вот такие форумы, как этот, расширяют кругозор, учат коммуницировать, убеждать, проверять факты. А такие навыки, согласитесь, в любой профессии пригодятся.
Г. Урусова, фото автора и ДТДМ.
